Au cours de l’année scolaire 2021-2022, l’école a été l’épicentre des recherches des écoliers valdôtains. L’année suivant la fin de la pandémie, cet endroit a été un excellent observatoire de la société globale pendant la Covid 19.
« L’école d’avant et l’école d’après : la Covid vue par les enfants », thème du 60ème Concours scolaire de patois Abbé J.-B. Cerlogne, a permis d’enrichir la collection « Patois et Identité » de la publication Sur le chemin de l’école, destinée en particulier, pour les enfants de l’école élémentaire.
Le livre illustre les perceptions des enfants sur les différences entre le système éducatif d’antan et le système actuel. On donne la parole aux enfants qui partagent leurs impressions, leurs expériences et leurs réflexions sur les changements survenus dans leur école au fil du temps. Il s’agit d’une vision de l'évolution de l'éducation, telle qu’elle est perçue par ceux qui la vivent au quotidien.