L'adulto racconta: questa relazione quasi intima che si crea quando l'insegnante si propone con un atteggiamento attento e silenzioso fa sì che gli alunni gli si avvicinino, si tranquillizzino, ascoltino e che la sua voce li conduca verso il fantastico, l'inquietante, il misterioso, il tutto in un contesto di fiducia.
Agli insegnanti il compito di utilizzare questa raccolta nel loro contesto, seguendo le proprie esigenze didattiche, e di utilizzare questa forma di apprendimento prestando la propria voce ai racconti oppure scegliendo quella dell'attore.