Viso e corpo

In questa sezione trovate le filastrocche che accompagnano i giochi  del viso e del corpo e che supportano il bambino nella conoscenza delle parti del proprio corpo attraverso il movimento. In questo modo il bimbo intraprende un percorso alla scoperta di sé stesso, arricchendo il proprio linguaggio. Con questi giochi si insegna inoltre a gestire la coordinazione, cercando allo stesso tempo di divertire il bambino, solleticandogli il mento o torcendogli delicatamente il naso. È così che, come per magia, le dita diventano bestioline, la punta del naso una collinetta e gli occhi due finestrelle…

Si pronuncia questa formula passando le dita della mano sul corpo del bambino, facendo finta di camminare, fino a solleticare il suo pancino. In questo gioco, che permette al bambino di scoprire il proprio corpo, le dita spesso rappresentano un piccolo insetto che sale.

Barbàn = termine non immediatamente traducibile per rappresentare qualcosa o qualcuno da nominare per fare paura, come ad esempio un fantasma o altri esseri spaventosi.

Verrayes (recherche du Guichet Linguistique, 2009)

Si pronuncia questa formula passando le dita della mano sul corpo del bambino, facendo finta di camminare, per arrivare fino a solleticare il suo pancino. 

Bétchón = in francoprovenzale con questo termine si indicano dei piccoli insetti oppure i cuccioli di certi animali. Le due dita che salgono potrebbero dunque simulare l'azione di una piccola bestiola intensa a solleticare il corpo del bambino con le sue zampette.

Verrayes (ricerca dello Sportello Linguistico, 2009)

Si accarezza con la mano il viso del bambino dalla fronte al mento pronunciando la prima frase. Poi la si ripassa velocemente dal basso in alto e si pronuncia la seconda frase.
* tchouèn = termine volgare per indicare degli escrementi.

Saint-Nicolas (Formulettes et jeux de l'enfant valdôtain, Musumeci Editeur- 1974)

Con le mani, si tirano al bambino dolcemente le orecchie in avanti, si chiudono le palpebre e si ruota lentamente la punta del naso come se si girasse una chiave nella serratura.

Jovençan (ricerca dello Sportello Linguistico, 2009)

Con le mani, si tirano al bambino dolcemente le orecchie in avanti, si chiudono le palpebre e si ruota lentamente la punta del naso come se si girasse una chiave nella serratura.

Verrayes (Formulettes et jeux de l'enfant valdôtain, Musumeci Editeur- 1974)

Si accarezza con la mano il viso del bambino dalla fronte al mento pronunciando la prima frase. Poi la si ripassa velocemente dal basso in alto e si pronuncia la seconda frase.

La Thuile (Formulettes et jeux de l'enfant valdôtain, Musumeci Editeur- 1974)

Si toccano, con un dito, le diverse parti del viso mentre le si nomina e si solletica il bambino sotto il mento.

Fénis (ricerca dello Sportello Linguistico, 2023)

Si toccano, con un dito, le diverse parti del viso mentre le si nomina e si solletica il bambino sotto il mento.

Saint-Christophe (ricerca dello Sportello Linguistico, 2009)

Si fanno scorrere le dita sul corpo del bambino, dal basso verso l'alto, e lo si solletica arrivando fino al collo e pronunciando la filastrocca.
La parola "bouya" nel patois di Donnas indica un piccolo insetto.

Donnas (ricerca dello Sportello Linguistico, 2023)

Con le mani, si tirano al bambino dolcemente le orecchie in avanti, si chiudono le palpebre e si ruota lentamente la punta del naso come se si girasse una chiave nella serratura.

Cogne (ricerca dello Sportello Linguistico, 2009)

Si toccano, con un dito, le diverse parti del viso mentre le si nomina e si solletica il bambino sotto il mento.

Morgex (ricerca dello Sportello Linguistico, 2023)

Con la mano si fa finta di prendere il naso del bambino e si mostra il pollice incastrato tra l'indice e il dito medio.

Valgrisenche (ricerca dello Sportello Linguistico, 2023)

Si tocca, con un dito, le diverse parti del viso mentre le si nomina e si solletica il bambino sotto il mento.

Champorcher (ricerca dello Sportello Linguistico, 2023)

Si toccano, con un dito, le diverse parti del viso mentre le si nomina e si solletica il bambino sotto il mento.

Gaby (ricerca dello Sportello Linguistico, 2009)

Con le mani, si tirano al bambino dolcemente le orecchie in avanti, si chiudono le palpebre e si ruota lentamente la punta del naso come se si girasse una chiave nella serratura.

Ayas (ricerca dello Sportello Linguistico, 2009)

Si toccano, con un dito, le diverse parti del viso mentre le si nomina e si solletica il bambino sotto il mento.

Torgnon (ricerca dello Sportello Linguistico, 2023)

Si accarezza con la mano il viso del bambino dalla fronte al mento pronunciando la prima frase. Poi la si ripassa velocemente dal basso in alto e si pronuncia la seconda frase.

Ayas (Formulettes et jeux de l'enfant valdôtain, Musumeci Editeur- 1974)